新風系統(tǒng)進入校園的熱鬧已成為潮流，幾乎席卷了整個行業(yè)。不同團體發(fā)出了各種聲音，各家新風系統(tǒng)品牌也不遺余力地釋放能量，從免費送設備到學校的凈化器，到為校園配備成套的新風系統(tǒng)，新風系統(tǒng)進校園成為一時的熱門話題，各種論壇、推廣活動在年末推至高潮。

延續(xù)到2017年年末，這個話題仍舊熱度不減，不少地方的兩會召開，新風系統(tǒng)進校園被作為提案升至代表們討論的熱點。各地區(qū)將這一行動稱之為“公益活動”，在不斷的試點中積極推進，各知名品牌的免費捐贈活動消息也層出不窮。

這樣對于校園的關懷，當然有著各自的著眼點。比如新風系統(tǒng)行業(yè)會不遺余力，因為這應該是拉動整個行業(yè)發(fā)展的一個有力線索;而知名新風系統(tǒng)企業(yè)特別努力，是因為校園凈化是一個令人有著無限期望的市場，分蛋糕當然要趁早。

但值得關注的討論，卻沒有相應的熱烈程度，這不得不讓人有些質疑這種各方都點贊的活動是否隱藏有什么不利因素。霧霾天氣肆虐時，實際意義上的新風也是霧霾，是臟風，要把這樣的新風引進教室，然后必須花更大的精力把污染物阻擋住，這其中是需要十分專業(yè)的潔凈技術作為支撐的，室內新風引入十分必要，但要受到條件限制，如果沒有高效的凈化系統(tǒng)進行空氣的凈化處理，新風引入只能是做了無意義的，甚至還更有危害的舉動。

學校教室是一個非家居的特殊場合，有著特殊的空氣氣流動態(tài)，短時間內要進行新風去除污染物，考驗的不僅是凈化設備的功能，還要考慮噪聲、能耗和成本等，這些需要嚴格的、多次的配套試點，并且應該有更加智能化的設備管理系統(tǒng)，實時監(jiān)測教室環(huán)境的變化、能耗的產生等，確保教室環(huán)境在引入新風系統(tǒng)之后是可以達成相關室內空氣品質要求的。

可見，新風系統(tǒng)進校園的熱鬧，在人聲鼎沸之后，應該更多的回歸理性，不要形成新的商業(yè)道德綁架，甚至一哄而上，而不做更多細致的方案對比。教室的空氣凈化是一個工程，應綜合運用技術的結合，強調追蹤效果，引用足夠的新風、大風量專業(yè)空氣凈化器、物聯(lián)網科技監(jiān)測空氣質量的數(shù)據、實現(xiàn)自動控制新風量與空氣凈化的循環(huán)風量，綜合考核各項指標的優(yōu)先順序，同時考慮造價、能耗、維修等因素，科學合理地推動校園教室空氣品質的改進工作。

當一種新的商業(yè)潮流涌來，參與的各方都需要冷靜審視，在提供助力、獲得效益的同時，也要確保新的商業(yè)潮流的長久以及經得住考驗，對于一個產業(yè)來說，只有這樣，才可以走得更遠。